Waxyaabaha ugu muhiimsan waa in la fahmo: ilmuhu wuxuu iska dhega tirayaa codsiyadaada iyo tilmaamaha aadan ka ahayn waxyeello (inuu "kaa baxo oo daali galiyo dareemayaashaaga"), laakiin sababta oo ah tani waa caadiyan da'diisa. Waalidiintu waa in ay ogaadaan waxa ugu muhiimsan ee ku saabsan ilmo 4 sano jir ah - tani waa isha gaarka ah ee horumarinta nidaamka dareenka. Waxay ku xiran tahay afar illaa shan sano in ilmuhu uu ku sifoobo hannaanka dardargelinta. Tani waxay ka dhigan tahay in haddii socod baradku uu aad u jecel yahay wax, markaas dareenkiisa waa ay adagtahay in la bedelo arrimaha xasaasiga ah. Waxa uu leeyahay nidaam fara badan oo aan shuruud lahayn, taas oo ah, ilmuhu weli ma awoodo inuu kantaroolo xaalada. Ma isdajin karo, haddii uu aad u faraxsan yahay, tusaale ahaan, wuxuu ka baqayaa. Tani waxay muujineysaa in badan ama ka yar iyadoo ku xiran mawduuca. Dhammaan tani macnaheedu waa in waalidku dalbado is-xakameyn ("Ku dego!") Marka ilmuhu aad u culus yahay waa wax aan faa'iido lahayn. I aaminsanahay: ilmuhu wuxuu ku faraxsanaan lahaa inuu dego, laakiin si fudud ma sameyn karo. Xirfadahaan wuxuu u shaqeyn doonaa sannado kaliya 6-7, oo keliya dugsiga.
Xeerarka xidhiidhka ilmaha
Waxay ku saleysan yihiin sifooyinka nafsiyadeed ee ku saabsan xad-dhaafka ah ee ka-hortagga xad-gudubka. Sidaa darteed, haddaad rabto inaad si sax ah ula xiriirto cunuga, si uu maqlo oo kuu fahmo, waxaad u baahan tahay inaad sameyso waxyaabaha soo socda:
1. Ka digtoonow dareenka shucuurtaada. Haddii waalidku ku sugan yihiin xaalad farxad leh (caro, caro, cabsi, madadaalo) - wax macno ah ma jirto oo laga sugayo nabadda maskaxda ilmaha. Sawirka muuqaalka ee xarun wax iibsi leh oo leh ilmo 4 sano ah: wuxuu ka dhexjiraa dareenka iyo daal badan, waalidkuna si qaylo leh ayuu u qayliyaa: "Haa, waan idin dejinayaa! Jooji qaylada! ". Si kastaba ha noqotee, maskaxda iyo jirdilka guud ee ilmaha waxay ku tiirsan yihiin xaaladda waalidka. Haddii ay ku faraxsan yihiin - ilmuhu wuu walwalsanyahay. Oo sidaas daraaddeed si ay u noqdaan meel nabad ah oo nabadgelyo leh xaaladaha noocaas ah ee ilmaha waa mid aan macquul ahayn.
Haddii aad rabto inuu ilmuhu ku dhagaysto, iskuday inaad is dejiso. Si qoto dheer u neefso, biyo u cabb, weydiiso in ilmaha lagu dejiyo qof si aad u liita oo jilicsan.
2. Soo jiid carruurta dareenka. Si madaxbannaan ilmo waa ay adag tahay in laga baddalo ganacsi kasta oo xiiso leh (qolka agagaarka, daawashada kartoonada, iwm.) Codsiyadaada. Imisa jeer ayaad aragtay sawirka: Ilmuhu wuxuu si iskiis ah ugu soo qaadaa barkad wasakh ah (oo aan had iyo jeer lahayn ulo), iyo Hooyo isaga oo kor u qaadaya "taayir": "Jooji samee! Dad badan, taasi waa wax laga xumaado! ". Dabcan, ma jiraan wax jawaab celin ah oo ku saabsan qaybta ilmaha. Runtii ma maqlo, sababtoo ah niyadjabkiisa oo dhan wuxuu si xoogan u fuulaa buufiska.
Qaado tallaabada ugu horeysa - fadhiiso heerka madaxa ilmaha, "qabsado" aragiisa. Isaga oo isaga fiiriya waxa xiisaha u leh: "Wow! Waa maxay barkad Waa naxariis aanad taaban karin. Aynu helno wax kale. "
3. Si cad u caddee. Si fudud oo gaaban jumladaha - dhakhso ubadku wuxuu fahmi doonaa waxa aad ka rabto isaga: "Hadda waxaan qaadnaa koontooyinka, ka dibna gacmahayga oo aan casho qaato". Ka fogow faahfaahinta faahfaahinta, gaar ahaan xilliga aad u baddalayso dareenka. Haddii kale, keli kaliya ma laha wakhti ay raacaan koorsada fikirkaaga.
4. Ku celi dhowr jeer. Haa, mararka qaarkood waa dhib. Laakiin cadhada iyo caro-gelinta kiiskan waa, ka xumahay, dhibaatooyinkaaga. Ma aha qaladka cunuga ee maskaxdiisa, hababka biochemical iyo korontada loo habeeyay habkaas. Maxay si xad dhaaf ah noogu dhibeysaa haddii aan ku celinno isku mid dhowr jeer? Kaliya xaqiiqda ah in anaga, dadka waaweyn, waxay u egtahay arrin sabab ah: wax walba waa inooga yimaadaa marka hore. Oo haddaanay shaqaynin (dheelitirka ma uusan dhicin, ilmuhuna ma adeecin) - Anigu waxaan ahay khasaare! Tani waa "hello" laga bilaabo carruurnimadeena, kaas oo qalad kasta oo isla markiiba raacay ciqaabta. Waayo-aragnimada carruurta, waxay u muuqataa, in la ilaaway, laakiin ka baqdinta in wax qalad ah la sameeyo - waa la sii joogay. Dhibaatadan xanuunkani waxay ina siinaysaa farxad aad u badan markii aanu ilmuhu rabin inuu na adeeco. Ilmuhu wuxuu leeyahay wax aan waxba laga qaban karin. Sidaa daraadeed, waxaa wanaagsan inaad dib ugu noqotid meesha ugu horeysa "si aad u dhegeysatid dareenka shucuurta iyo fekerka," iyo maaha inta uu ku eedaynayo in aan wax dambi ah ku dhicin.
5. Tus sida ugu badan ee aad u rabto ilmaha. Gaar ahaan marka ay timaado waxqabadyo cusub isaga. Tusaale ahaan, ilmuhu wuxuu bilaabay inuu iskood isu kiciyo si uu kabaha u riixo kabihiisa, buuxiyo qulqulka, iwm. Halkii uu ku hadli lahaa erayada madhan: "Qalabka lagu ciyaaro" - iskuday inaad bilowdid isaga. Ha ilaawin inaad ku ammaanto marka uu ku guuleysto kicinta codsigaaga!
Marxalad kasta oo wada sheekeysiga, marka ilmuhu walaacsan yahay (oohin, caro, boog) - waa in la xaqiijiyaa. Waxaa jira nidaam gaar ah, wejiga soo socda: indhaha indhaha (fadhiiso cunuga hortiisa!) Xiriirka jidhka (gacantiisa qaado, qaboojiso) nabadgelyadaada maankaaga. Haddii aad si sax ah ula xiriirto cunuga, markaa runtii wuu ku maqli doonaa. Ku raaxee xidhiidhkaaga!