Saamaynta ay heesaha ku heesayaan carruurta

Waa murugo, laakiin maanta carruur badan iyo carruur badani waxay seexanayaan iyagoo ku jira santuuqyada codka TV-ga. Laakiin dhab ahaantii, horumarka caadiga ah, heesaha lullaby ee riyo si ay u yimaadaan ilmo ayaa si fudud lagama maarmaanka u yahay, sida hooyada oo muraayada ujooga, sida caanaha hooyada. Saamaynta heesaha gabdhaha ee carruurta waa la dhimi karaa. Marna ma dhacaan.

Waalidiinta waxay yaqaanaan sida mararka qaarkood ay u adagtahay in ilmuhu sariirta u dhigo. Hase yeeshee, waxba maahan in la abuuro lagama maarmaan, tan iyo markii loo yaqaan "kaniiniga hurdada" ee loogu talagalay carruurta iyo dadka waaweyn - lullabies. Aabayaasheena oo si cad u rumaysnaa in barbaarinta ilmuhu ka soo jiidanayo lullabies, iyo heesahaan mucjisooyin qarsoodi ah, waxay haystaan ​​sawirada jaahwareerka ah ee Drema, Buki, Sna, Ugomon ... Waagii hore, nacaybku wuxuu doorbiday kaalinta hurdiga, sii xoogga ilmaha u hurdo hurdo iyo korriim si uu isagu ugu taajirsan yahay oo caafimaadkiisa mustaqbalka. Lullaby kastaa waxay ahayd sababtoo ah ilmaheeda - waxay ka kooban tahay hooyadeed markiiba dhalashada kadib. Dabadeedna, heesadani waxay ku sii socotay dalkiisa oo dhan. Lullaby iyo maanta waa muusigga koowaad ee muusiga ilmaha.

Marka la eego, in ka badan 500 oo qoraaga qoraaga ayaa la yaqaanaa, gabayadii lagu qoray gabayaaga gaboobay ee Ruushka - Jukovsky, Lermontov, Tsvetaeva iyo kuwo kale. Ha ku xisaabin jilitaanka cajiibka ah ee ay qoraan gabayaaga caanka ah ee caanka ah, barta casriga ah iyo xiddigaha caanka ah. Waxaa soo baxday in noocyadani ay tahay mid baahidan, maantana way na soo jiidaneysaa.

Ogeysiis halkii kiniin ah

Waxay noqon kartaa mid si ammaan ah loo yiraahdo in lullabies waa qalab daweyn caalami ah. Si aad u bilawdo heesida lullabies baahida caruur inta lagu jiro uurka. Waxaa la caddeeyey in ilmaha ilma-galeenka ahi uu dareemo muusik, hadalka, codka codka. Ilmaha cusub, dhageysiga heesaha hooyadiis ku heesay, u aqoonsanayaa, oo dejiyaana, halkii ay bilaabi lahayd inay jawaab u yeelato codkiisa hooyadiis oo ay ka dhigto codad qalbi leh.

Heesidda heesaha ayaa ka caawiya hagaajinta xaaladda maskaxda ee haweeneyda - astaamaha hoos u dhaca sunta sunta, uurku fudud yahay. Heesidu waxay hoos u dhigtaa qiyaasta garaaca wadnaha, cadaadisku wuxuu ku noqdaa mid caadi ah, cunuga wuxuu helayaa oksijiin badan. Waxaa jira isbeddel ku yimaada garaaca wadnaha, oo ay weheliso isbedelka dareeraha amniotic cunnuga wuxuu helayaa kubad dhaadheer oo ah kubka. Mustaqbalka, hooyooyinku waxay hagaajiyaan nuujinta, waxaa jira xiriir dhow lala yeesho carruurta; Ilmaha qaangaarka ah ayaa si dhakhso ah u helaya.

Khabiirada si cad waxay kugula talinayaan heesida lullabies ee carruurta leh curyaaminta curyaaminta curinimada (qaabdhaqan la'aanta ama dhismaha maskaxda), garaaca neefsashada, bradycardia (hoos u dhaca heerka garaaca wadnaha), xummad maskaxeed. Waxaa sidoo kale lagu muujiyey in qalab ka hortag ah oo ka dhan ah miyir-qabadka iyo hadalka (sida dharbaaxada, tics, xanuunka iskudhafka, qalabka mashiinka) waa qaabka gaarka ah ee lullabies. Waxay noqon karaan kuwo ka hortag ah oo ka hortag ah. Ku heesida lullaby waa inuu ka caawiyaa ilmaha inuu hurudo, sidaas darteed heesaha heesaha ah waa mid isku mid ah, oo badanaaba isku mid ah. Xaaladdan oo kale, ilmuhu ma dareemayo nooca muusiga ah ee hooyadu leedahay, haddii codkeedu uu yahay mid qurux badan, weli wuxuu muujinayaa oo kaliya falcelinta timebre codka, waxqabadka jilicsan, oo leh dhawaaq lyrical ah. Si aad u heesatid lullaby waa ka wanaagsan tahay dhoola-caddeyn, markaa codku wuxuu noqdaa mid si qotodheer u ah!

Talaabada horumarinta hadalka

Iyada oo heesidiisa, ilmuhu wuxuu helayaa casharadii hore ee horumarinta hadalka. Jawaabta hooyadeed, wuxuu ku bilaabmaa "socodka", taas oo macnaheedu yahay in uu cuncunkiisu kobcayo - qalabka ugu muhiimsan ee hawlaha hadalka. Lullaby waxaa loogu talagalay sifooyinka xasuusta ee ilmo aan weli si sax ah u xusuusto macluumaadka afka ah. Isaga oo loo isticmaalo sheekooyinka soo noqnoqda ee sheekada, ilmuhu wuxuu bilaabaa inuu kala saaro erayada shakhsi ahaaneed, kaas oo ka caawiya inuu si fiican u hadlo oo dhakhso ahna u hadlo hadalka, si uu naftiisa u fahmo mawduuciisa. Lullabies waxay ku xiran tahay magaca iyo fekerka, kaliya xaqiiqda ah in ilmuhu awood u leeyahay inuu arko waxyaabaha: shayga iyo dhaqdhaqaaqooda waxay ka muuqdaan sheekooyinka. Astaamaha loogu talagalay lullabies waa soo noqnoqda kala duwan, kuwaas oo isku darka codka, dhawaaqyada, erayada shakhsi ahaaneed iyo silsiladoodu u muuqdaan - taas awgeed, kobcinta buug-yaraha buugiisa ayaa lagu kobciyaa. Si kastaba ha ahaatee, lullabies waxaa loo baahan yahay ma aha oo kaliya ilmaha, laakiin sidoo kale carruurta waaweyn. Waxay bixiyaan aasaaska qaab-dhismeedka naxwe ahaaneed ee hadalka, waxay ka caawinayaan inay sameeyaan hal erey oo asaas ah (tusaale ahaan "bisad", "kitten", "kotok", "cat", "kotya").

Da'da weyn ee dugsiga horudhaca ah, horumarinta diiqadda ayaa noqonaya hawl muhiim ah. Xaqiiqda dhabta ah ee la ogsoon yahay waa in ilmuhu da 'yarkan wali ku filneyn iskuduuban oo si cad u shaqeynaya xubnaha qalabka mootada. Carruur badan waxay ku kala duwan yihiin hadalka culus, hadalka aan laheyn ee erayada, "liqidda" dhammaadka, ama si qunyar socod ah oo ah ereyada ereyga. Lullaby lacone iyo qaab muuqaal ah, waxay yihiin qoto dheer iyo ritmic, sidaa darteed, iyaga ku celin, carruurta ka gudbaan qaladaadka hadalka. Saameynta ugu weyn ee heesaha lullabies ee carruurta waa horumarinta dabacsanaanta iyo dhaqdhaqaaqa qalabka hadalka ilmaha, abuuritaanka dhawaaq saxda ah ee dhawaaqyada, hodanka ah ee hodanka ah ee hodanka ah iyo heer hadal kala duwan.

Saameynta heesida lullabies ayaa sidoo kale muhiim u ah horumarinta fekerka ilmaha. Dabeecadda qofka yar, caafimaadka jidhkiisa, heerka xasiloonida nafsadeed wuxuu ku xiran yahay heesaha hooyadiis heesay (iyo haddii ay weligeed heesay). Nidaamyada, qiimaha ugu sarreeya ee booska ilmaha waxaa mar walba la xaqiijiyay. Wixii horumarin buuxda ah ee ilmaha waa muhiim in la ogaado in la doonayo iyo jecel yahay, hooyadiis waa kan ugu fiican, gurigiisana waa midka ugu qumman oo raaxo leh.

Intaa waxaa dheer, in hooyooyinka hooyada u dhisto adduunka ku hareereysan ilmo, sida haddii ay ka soo horjeedaan khatarta ka jirta adduunka ka baxsan diirimaadka iyo amniga guriga. Naxmadda, jacaylka, xushmadda, daacadnimada, nabaddu waxay qaadataa heesahan, waxay yareeyaan walaac aan loo baahnayn, farxad. Carruurta aan ogeyn calaamadaha ayaa u koraan si ay u noqdaan kuwo is-dul-qaad badan iyo kuwo xunba, waxay u nugul yihiin cudurada maskaxda ee kala duwan.

Buuqa wuxuu isbeddelaa miyirka

Khabiiradu waxay u soo jeedinayaan khatar aad u xun inay baraan carruurta inay noqdaan buuq joogta ah, haddii ay tahay teleefishin shaqeynaya, kombuyuutar soo jeestay, kaliya hadal qoto dheer leh. Qoraalka in ilmuhu "si fiican" u seexanayo codka dhagaxa dhagaxa ah ama "pop", qayb ahaan wuxuu u dhigmi karaa xaqiiqda. Ilmaha oo kaliya ma seexan - wuxuu ku dhacaa xaalad miyir beel ah, oo ku hadlaya luqadda dhalinyarada, "hoos u dhig". Xaqiiqdu waxay tahay in sanqadhaha aadka u sareeya ay jiraan xayiraad la ogaan karo oo ah waxqabadka kortenska maskaxda iyo xakameynta xarumaha hoose ee hoos yimaada. Tani waxay ku xirantahay xaalad suntan.

Waxyaabaha ugu fudud ee ugu waxyeellada badan ee la gaari karo iyadoo lagu beddeli karo lullabies oo leh TV-ga waa in la hormariyo cilladda feejignaanta maqaarka (ADD) ee ilmo. Waqtigaan, marka loo eego dhakhtarka maskaxda, cilmi-baaristu waxay saameyneysaa 15-20% carruurta casriga ah. Waxaa lagu muujiyey awood la'aanta in la xoojiyo. Carruurta qabta ADD ma haystaan ​​fursad ay ku bartaan sida caadiga ah, waxay ku dhibtoodaan dhibaatooyinka xiriirka ay la leeyihiin dadka kale. Xaqiiqdii, yaa doonaya inuu saaxiibo la yeesho ilmo aan awoodin inuu si deg deg ah u sugo in uu sugo in uu cayaar ka soo jiido ciyaartoyda kale ee ku cayaaraya ciyaartoyda, iyaga oo jebiya, "tufaaxa" dhammaan noocyada xeerarka cayaarta? Dadka qaangaarka ah ee qaba ADD badi waxay qabaan xanuunka macaan ee niyadjabka, rabitaanka rabshadaha, khamriga iyo daroogada.

Xanuunka Cudurka Gaarka ah, nasiib wanaag, waa suurtogal in la saxo. Haseyeeshe, astaamaha asxaabta ah - awood la'aanta in lagu muujiyo dareenadooda ereyada - ma siinayaan hab sax ah. Waxaa jira sabab loo rumaysto in koritaanka shucuurta ee qofku uu si toos ah ugu tiirsan yahay qaabka "xiriirka hooyada-ilmaha" ee ilmanimada hore. Xumad la'aan iyo xiriirka u dhaxeeya hooyada iyo ilmuhu waxay isku beddelaan dhibaatooyin badan waqtiga. Cilmi-baaristu waxay muujinaysaa in 5-23% dadka dunida ku nool ay leeyihiin sifooyin kale oo aleksida ah, ragga ragga qaba 7-8 jeer oo ka badan dumarka. Dadkani si aan macquul ahayn waxay u sharaxaan dareenkooda jidheed (tusaalooyin, isbarbardhigyo), waxay ku adagtahay inay si cad u qeexaan. Isku xirnaanta shaqsiyadeed inta badan waa wax aan fiicneyn, waxay ku tilmaameen xaalad xiiso leh duruufta iyo dhaqdhaqaaqa, saboolnimada wajiga wajiga.

Haddaba u hees carruurtaada ugu yaraan illaa saddex sano! Tani waxay ka caawineysaa inay koraan si ay u noqdaan kuwo isku dheelitiran oo saaxiibtinimo leh. Lullaby waa magacyo. Saamaynta heesaha lullabies ee carruurta ayaa go'aamiya dareenka ugu xoogan iyo dareenka, sida jacaylka, jacaylka, daryeelidda. Waxay ku dhasheen nacaslayaasha iyo dhagaystayaasha dhagaystayaasha. Waa in aad si sax ah u isticmaashid xayawaankaas!